Se dará material a los profesores para que introduzcan la actividad y dividan a los alumnos en grupos, promoviendo así una mejora del clima en el aula y de aprendizaje social.

Reunión de monitores de actividad, alumnos y profesores en el punto de encuentro fijado para la yincana a realizar. En el curso de la actividad, en caso de que no hubiera profesorado suficiente, se proporcionará servicio de monitores por Excapic que vigilarán el correcto funcionamiento de la actividad.

En el punto de encuentro final de la yincana, se reunirán los grupos antes de un tiempo máximo.

Se pondrá a disposición del profesorado un cuestionario interactivo (tipo Kahoot) relacionado con la actividad realizada para que, de forma voluntaria, una vez en el aula se plantee su resolución para reflexionar sobre lo aprendido en cada una de las yincanas realizadas.